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      工程碩士論文范文
      • ·高校全日制工程碩士雙導師制現狀

        內容摘要: 【摘要】文章針對民族高校全日制工程碩士培養“雙導師”制現狀與問題,提出了對策建議。要加強民族高校工程碩士實習實踐基地建設;規范校外導師聘任及考評機制。 【關鍵詞】民族高校;全日制工程碩士;雙導師制;現狀;對策 我國高校全日制工程碩士培養已經進入第二個五年,民族高校在工程碩士培養中積累了一定的經驗,培養了一定數量高水平…

      • ·培養模式下的工程碩士論文

        內容摘要:1具體實施1.1P(計劃)——明確培養目標定位,制訂培養方案中國人民大學的經濟學、金融學、法學、商學等學科居全國領先地位,與這些優勢學科相結合,促進學科交叉與融合,是學校工程碩士的發展方向和目標定位。我們設立了5個研究方向,其中金融信息工程方向是軟件工程學科與金融學科的結合,企業信息化與電子政務是軟件工程學科與工商管理…

      • ·CDIO工程碩士論文

        內容摘要:1軟件工程碩士培養現狀近年來,隨著我國軟件產業的快速發展,軟件工程碩士培養也取得了長足的進步。在取得進步的同時,軟件工程碩士培養也存在巨大的挑戰:現有的軟件工程碩士培養過程存在著重視理論和技術、輕視實踐、忽視運作(指推廣應用和運營)等問題。其特點是:①在辦學機制上,基本是以學校為中心,缺乏與產業和社會的溝通和互動;②在…

      • ·天然氣工程碩士論文

        內容摘要:一、培養模式的探討與步驟1.石油天然氣工程領域專業碩士具有“石油”和“工程”雙重特色。工學碩士重學術研究[2],而石油天然氣工程領域專業學位研究生則具有“石油”特色,側重解決現場應用中遇到的理論和技術問題。為培養其解決工程實際問題的方法和技能,需要深入企業內部,進行聯合培養。因此,在課程學習結束后,到現場進行實習、研究…

      • ·基于語言輸出的工程碩士論文

        內容摘要:一、語言輸出理論美國語言學家StephenKrashen曾提出“語言輸入假設”,認為只要人們收到足夠的輸入性語言知識,就能習得語言。針對“語言輸入假設”,加拿大學者MerrillSwain提出了“語言輸出假設”理論,認為要真正掌握一門語言,必須賦予學習者運用語言的機會,迫使學習者運用輸入的知識實現可理解性輸出。也就是說…

      • ·基于培養模式的工程碩士論文

        內容摘要:1.全日制與非全日制工程碩士的差異1.1專業理論知識的差異。大部分非全日制工程碩士研究生基礎知識和專業知識相對掌握較差,外語與計算機應用能力比較弱。而全日制工程碩士研究生,無論是專業基礎知識還是外語、計算機應用能力水平均高于非全日制工程碩士研究生。1.2實踐能力的差異。對于實踐工作,非全日制工程碩士研究生有著較多的感性…

      • ·互哺模式構建下的工程碩士論文

        內容摘要:一、工程碩士教育的現狀調查和宏觀分析1.工程碩士教育的發展和背景我國的專業學位教育起始于上世紀90年代,改革開放以來,通過完善專業學位研究生教育體系,基本實現了立足國內,自主培養高層次專門人才的目標,而工程碩士成為了我國碩士研究生教育階段覆蓋領域最廣、培養規模最大的一種專業學位類型。近幾年,我國人才培養單一性和社會需求…

      • ·管窺建筑外墻保溫工程質量監察

        內容摘要:一、建筑外墻保溫工程現存問題自2002年以后,人們對于建筑節能的意識不斷得到提高,建筑外墻的外保溫技術已經成為當前建筑節能中最主要的技術措施,被廣泛的應用到我國建筑外墻保溫工程中,取得了很好的施工效果,得到了社會的一致認可。然而由于該技術推廣應用的時間短,施工工藝上不夠成熟,一系列的配套管理措施還不到位,建筑外墻保溫工…

      • ·管窺土建施工工程現場管理措施

        內容摘要:一、在土建施工工程現場管理出現的問題1.技術問題這就要求現場施工管理人員務必做好各方面的應對管理辦法以及技術準備工作。作為施工方,首先必須熟悉施工圖紙,了解施工合同的要求,并以此對每一道施工工序進行優化,對每部分的小工程進行合理規劃。與此同時結合自身的資源,如施工隊伍、施工材料、資金及施工設備等問題,加以優化管理。了解…

      • ·水利工程碩士外語教學的綜述

        內容摘要:一、水利工程碩士專業英語教學的思考1.教學素材的選取考慮到專業英語的訓練應該是全方位的,現階段很難找到一本能兼顧聽、說、讀、寫四個方面的專業英語教材。同時,傳統的專業英語教學中慣用的手段,即學生翻譯加教師點評的方式很難吸引學生,起不到好的教學效果。因此,獲取豐富的教學素材是開展專業英語教學的必要條件。在教學過程中,教學…

      • ·化學工程碩士專業課教課探索

        內容摘要:一、加大教材建設力度,把學生需求作為教學內容改革的推動力要提高工程碩士專業課教學質量不僅需要優秀的專業課教師、良好的學習氛圍,還需要與教學目標和授課對象相匹配的優秀教材。教材建設是整個教學過程中的一項基礎工作,是教學質量的重要組成部分。不過目前化學工程碩士專業除了公選課的教材外,專業基礎課、專業選修課教材非常短缺。這就…

      • ·工程碩士培育中的缺陷與建議

        內容摘要:1我國工程碩士培養中存在的問題(1)課程設置和工程碩士教育的需求還存在一定的差距。工程碩士教育目的是培養工程實踐者,故在工程碩士研究生教育課程設置時,應該在滿足研究生基本的課程設置的基礎之上,將其重點課程(計算機和英語)設置的更寬更深,突出工程碩士研究生的培養特點。另外由于工程碩士的培養方式是校企結合的方式,許多學生由…

      • ·高校軟件工程碩士培育方式研討

        內容摘要:一、省屬高校軟件工程全日制工程培養模式存在的問題與分析省屬高校的軟件工程專業多脫胎于計算機科學與技術學科,在研究生人才培養模式上受限于計算機科學與技術研究生培養模式。部分高校甚至于采用同計算機專業研究生實施無差別培養方式,這一根本性原因帶來諸多問題。1.人才培養方向目標定位不清晰軟件工程專業碩士應當僅限于軟件工程師的培…

      • ·工程碩士培育模式的探索和實行

        內容摘要:1全日制工程碩士培養現狀及存在的問題(1)實踐教學資源不足,不能提供良好的實踐教學環境。一份對清華大學、浙江大學和上海交通大學三所高校工程碩士研究生、導師及行政管理人員進行的問卷調查統計表明63%的人認為實踐課程缺乏,88%的人對專業實踐教學環節不滿意。全日制工程碩士研究生實踐環節遇到的障礙主要體現在校企聯合方面:首先…

      • ·全日制工程碩士培育模式探求

        內容摘要:課程設置應該注意以下兩個方面:第一個方面是理論適度化。要根據工程碩士研究生培養目標和培養體系構建合理的理論教育課程。要以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和知識與能力的提高為核心,不斷創新課程體系。第二個方面是突出實踐性和應用性,達到既提高學生理論基礎又加強解決實踐問題能力的目的。同時,課堂教學形式要靈活,采…

      • ·軟件工程碩士圖像處理教程探索

        內容摘要:1數字圖像處理教學方法設計針對培養學生應用型研究能力的目標,我們在教學方法設計上本著激發學生的學習興趣,開闊學生眼界,給學生提供更自由的思考空間的原則,通過下面兩個措施來實現我們的目標。1.1精心選擇案例選擇的案例要貼近實際生活,并與課堂上講授的方法緊密銜接。例如,在講解圖像增強和復原這兩章之后,我們引入在實際生活中常…

      • ·全日制工程碩士培育情況調查

        內容摘要:一、調查研究(一)研究目的針對僅實施一年的全日制工程碩士培養,探討學生的報考動機、其對自身專業的理解程度、對全日制工程碩士的培養計劃和培養目標的明確程度、課程設置與培養目標的符合程度以及兩級學生之間對于全日制工程碩士教育的理解存在的差異等問題,旨在發現全日制工程碩士培養開展過程中存在的問題,為其培養模式的完善提供一些借…

      • ·工程碩士網絡視頻教程的開發

        內容摘要:一、串流大師串流大師是一款先進易用的多媒體制作軟件,對于設備的要求非常簡單,只需要一臺電腦、一個攝像頭就可以搭建整個錄制系統。它可以將視頻、音頻、圖像、HTML、PPT等素材制作成多媒體演示文稿,并發布到本機硬盤或遠程服務器上。串流大師軟件主要用于講課視頻、課件素材的封裝和打包,并通過選用特定模板在主界面上設置PPT窗…

      • ·工程碩士英語聽力困難與教改論述

        內容摘要:一、語法結構障礙英語是線性語言,大量信息都是通過語法結構來表達,這點與漢語是截然不同的。工程碩士常常會因為英語語法知識的欠缺,誤解或者無法理解聽力材料中的內容。1.文化背景知識障礙由于文化背景或風俗習慣基本了解的缺失,工程碩士在聽力練習過程中,有時候無法整體理解材料的結構和邏輯,造成思維混淆,無法達到提升英語聽力水平的…

      • ·小議工程碩士學位研究生檔案管理

        內容摘要:一、以信息網絡化管理為手段,共享課程體系平臺,個性化制定培養方案個人培養方案的科學制定,對提高工程碩士培養質量起著至關重要的作用。基于工程碩士多學科綜合、較寬口徑培養的特點,導師根據研究生的知識結構、學科背景、工作實際確定研究方向,指導其制定個性化培養方案。其間,既要考慮學生的知識結構水平,又要考慮本學科培養方案的基本…

      • ·區域經濟的全日制工程碩士培育研討

        內容摘要:一、區域經濟發展對全日制工程碩士教育的需求1.區域經濟的特點區域經濟的特點決定了區域經濟發展需要的人才類型。在工業化大生產、工業化分工越來越細的今天,經濟發展需要實踐能力與創新能力較強的實用型高層次工程技術與管理人才。隨著國家及地方不斷提高對于地方高校培養研究生學科專業的重視,服務地方區域經濟已成為衡量高校教育水平的主…

      • ·高師化學工程碩士培育實踐與探微

        內容摘要:1全日制化學工程工程碩士培養的實踐與創新1.1突出實踐能力的培養研究生的培養是一個系統工程,研究生培養過程的各個環節必須緊密配合,才能培養出合格的、受社會熱捧的人才。特別是對于全日制工程碩士的培養來說更是如此。根據全日制工程碩士的特點,把研究生關閉在校園里培養已不能滿足社會對人才的要求,異地培養,多地培養成為必然。必須…

      • ·高校工程碩士培育形式解析

        內容摘要:一、地方高校機械工程領域工程碩士培養中存在的問題作為人才培養的主體,地方高校面向地方大中型企業,在機械工程領域已經招收了大量工程碩士研究生,培養一大批應用型高層次人才,但在培養過程中也出現了一些問題,主要體現在五個方面。1.培養條件差異化較大對于地方高校而言,一方面,相當于國內一流高校和各種強大資源,其硬件條件(如實驗…

      • ·全日制工程碩士思政教學探微

        內容摘要:一、高校和企業培養方向的側重給全日制工程思想政治教育帶來的挑戰“工學結合”注重高校和企業聯合培養人才,高校側重對全日制工程碩士思想政治教育進行全面的多角度的理論教學和心理疏導,企業則更注重對全日制工程碩士進行職業素質的培養和實際應用能力的提高。作為企業來講,更加注重對全日制工程碩士實踐能力的培養,忽視了對其進行系統的思…

      • ·工程碩士教課中雙導師體系解析

        內容摘要:一、雙導師制實施“不力”的原因分析1.“雙導師制”的推行缺乏政府相關機構的監管和社會力量的監督。工程碩士專業學位在我國高等教育中起步較晚,1997年開始試點招生,2004年才擴大規模。面對這一新興的培養模式,政府給予了各培養高校在招生、培養和學位授予等方面極大的自主權。國務院學位辦在培養方案中明確要求了工程碩士實行“雙…

      • ·小議煤炭行業工程碩士的資格認證

        內容摘要:如何為我國煤炭行業培養一批用得上、留得住的素質強、能力高的技術骨干和管理人員,為我國煤炭行業的健康、綠色、可持續性發展注入新鮮血液,是每一所礦業類高等院校責無旁貸的義務。要提高煤炭高校工程碩士研究生教育質量,需突破傳統碩士教育模式的束縛,在培養模式和運行機制上下功夫,探索并掌握工程碩士研究生教育特征、特點及其內在發展規…

      • ·工程碩士課程與教學系統

        內容摘要:項目管理產生迄今,經歷傳統和現代項目管理兩大階段,廣泛應用于航空航天、水利樞紐、道橋、建筑工程等體量大、技術復雜和時間緊的工程技術系統研發與建造,形成兩個最具影響力的理論與應用技術研究組織———國際項目管理協會(InternationalProjectManagementAssociation,IPMA)和美國項目管理…

      • ·礦業工程碩士學位論文革新模式

        內容摘要:目前煤炭在我國的一次能源消費中占65%以上,在可預見的將來,煤炭仍將作為非常重要的戰略能源物資。但是煤炭企業中專業工程技術人員占從業人員的比例過低,而且部分技術人員的知識結構沒有有效的途徑進行更新,這種狀況對煤礦企業的綠色安全和高效持續發展造成了嚴重的影響。近年來,我國在礦業領域實行了工程碩士培養制度,工程碩士人才培養…

      • ·非全日制工程碩士辦學認識和問題

        內容摘要:1辦學經驗總結我校近年來機械工程碩士專業學位培養工作,我們認為有以下辦學經驗:1.1突出辦學行業特色,解決石油石化企業對機械工程高級技術人才的需求問題碩士專業學位的教育方式,為企事業單位中有工程實際經驗的、有進一步培養前途的科技研發和工程設計人員提供了培養機會,而且可以不脫產學習,深受學員們的歡迎,也為校、企的發展提供…

      • ·本科學院工程碩士培養與管理

        內容摘要:近十年來,隨著我國高等教育大眾化的發展,一些具有較好辦學基礎的高職高專院校通過合并、重組等形式升格為本科院校,開始了本科教育。2009年3月上海市教委公示的《上海市2008-2015年新增博士、碩士學位授予單位立項建設規劃》中指出,上海還有一批相當不錯的地方院校,他們辦學歷史相當悠久,辦學特色鮮明,在國內外都有一定的知…

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